Một yếu tố giúp tăng khả năng xin việc thành công đó là chuyên môn giỏi. Vậy chuyên môn là gì? Làm thế nào để nhân viên có trình độ chuyên môn cao? Bài viết này của Testcenter sẽ giúp trả lời các câu hỏi trên.
Một yếu tố giúp tăng khả năng xin việc thành công đó là chuyên môn giỏi. Vậy chuyên môn là gì? Làm thế nào để nhân viên có trình độ chuyên môn cao? Bài viết này của Testcenter sẽ giúp trả lời các câu hỏi trên.
Tiêu chuẩn chuyên môn nghiệp vụ của giáo viên được đánh giá ở các khía cạnh như sau: phát triển, bồi dưỡng chuyên môn của bản thân; xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; tư vấn và hỗ trợ học sinh.
Ở mỗi khía cạnh, giáo viên sẽ được đánh giá theo ba mức độ là: mức đạt, mức khá và mức tốt, cụ thể như sau:
- Phát triển, đào tạo chuyên môn cho bản thân mỗi giáo viên:
+ Mức đạt: Đạt chuẩn trình độ đào tạo, hoàn thành 100% các khóa đào tạo, bồi dưỡng kiến thức theo duy định; tự lập kế hoạch về bồi dưỡng, phát triển chuyên môn nghiệp vụ.
+ Mức khá: Chủ động, tích cực nghiên cứu; cập nhật yêu cầu đổi mới kiến thức chuyên môn kịp thời; có khả năng vận dụng các hình thức, phương pháp và lựa chọn nội dung học tập một cách sáng tạo và thích hợp để nâng cao năng lực của bản thân.
+ Mức tốt: Có khả năng hướng dẫn, hỗ trợ đồng nghiệp phát triển chuyên môn và chia sẻ kiến thức của bản thân đến mọi người, đáp ứng yêu cầu đổi mới của ngành giáo dục – đào tạo.
- Xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh:
+ Mức đạt: Xây dựng được kế hoạch dạy học và giáo dục
+ Cải thiện mức độ: Tích cực điều chỉnh kế hoạch dạy học và giáo dục dựa trên điều kiện thực tế của trường học và địa phương;
+ Mức tốt: Có khả năng, hướng dẫn và hỗ trợ đồng nghiệp xây dựng kế hoạch dạy học và giáo dục
- Sử dụng phương pháp dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh:
+ Mức đạt: Áp dụng các phương pháp dạy học và giáo dục giúp học sinh phát triển phẩm chất và năng lực
+ Mức khá: Cập nhật một cách chủ động và tích cực các phương pháp dạy học và giáo dục vừa phù hợp với điều kiện thực tế, vừa phục vụ nhu cầu đổi mới của ngành giáo dục – đào tạo.
+ Mức tốt: Có khả năng hướng dẫn đồng nghiệp vận dụng phương pháp dạy học và giáo dục theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực cho học sinh.
- Kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh
+ Mức đạt: Biết cách sử dụng các phương pháp kiểm tra và đánh giá kết quả học tập và sự tiến bộ của học sinh
+ Mức khá: Chủ động cập nhật và biết vận dụng sáng tạo các phương pháp, hình thức, công cụ kiểm tra và đánh giá học sinh theo hướng phát triển năng lực và phẩm chất.
+ Mức tốt: Có khả năng hướng dẫn đồng nghiệp thực hiện các phương pháp kiểm tra, đánh giá theo hướng phát triển phẩm chất và năng lực của học sinh bằng kinh nghiệm, kiến thức mình có.
+ Mức đạt: Hiểu biết về các đối tượng học sinh, nắm bắt được quy định về công tác tư vấn và hỗ trợ học sinh; có khả năng lồng ghép việc tư vấn và hỗ trợ vào hoạt động dạy học và giáo dục.
+ Mức khá: Triển khai có hiệu quả các biện pháp tư vấn và hỗ trợ học sinh sao cho hợp lý với từng đối tượng học sinh trong dạy học và giáo dục
+ Mức tốt: Biết cách hướng dẫn đồng nghiệp triển khai hoạt động tư vấn và hỗ trợ học sinh một cách hiệu quả dựa trên năng lực và kinh nghiệm của mình
Bằng cấp, chứng chỉ là chứng nhận về chuyên môn nghề nghiệp được các tổ chức giáo dục cấp sau khi tham gia vào trường lớp đào tạo. Tổ chức giáo dục càng uy tín thì bằng cấp, tín chỉ càng có giá trị.
Sau khi tham gia một khóa học liên quan đến nghề nghiệp trong thời gian dài, người học sẽ được cấp bằng. Tấm bằng đó có giá trị sử dụng vĩnh viễn. Tùy thuộc vào yêu cầu và tiêu chuẩn của từng loại bằng cấp mà thời gian học tập cần thiết sẽ khác nhau.
Vì sao bằng cấp được sử dụng khi đánh giá chuyên môn? Bằng cấp cao trong lĩnh vực nào nghĩa là ứng viên đã dành nhiều thời gian học hỏi, nghiên cứu lĩnh vực đấy. Thế nên, người có bằng cấp cao thường có chuyên môn vững vàng và tư duy logic, sáng tạo hơn so với những người sở hữu bằng cấp thấp.
Ngôn ngữ Anh là ngành học chuyên về ngôn ngữ. Ngành học cung cấp cho sinh viên hệ thống kiến thức về văn hóa – lịch sử – địa lý – du lịch,… của Anh Quốc và một số nước phát triển sử dụng Tiếng Anh là ngôn ngữ phổ thông.
Đặc biệt sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh được học hệ thống từ vựng, ngữ pháp Tiếng Anh thông qua 04 kỹ năng: Nghe – nói – đọc – viết, đảm bảo chuẩn đầu ra các cử nhân có khả năng dịch thuật và giao tiếp trong công việc.
Hiện nay, đã có khá nhiều ngành học tại nhiều trường triển khai đào tạo bộ môn Tiếng Anh chuyên ngành. Đó là các ngành như Báo chí, Du lịch, Công nghệ thông tin, Thông tin thư viện,… Tiếng Anh chuyên ngành là bộ môn Tiếng Anh với hệ thống từ vựng là các từ ngữ đặc trưng của mỗi ngành học.
Khác với sinh viên chỉ cần đạt chuẩn đầu ra ngoại ngữ theo quy định chung, sinh viên các ngành có giảng dạy bộ môn Tiếng Anh chuyên ngành cần học và thi qua chuẩn tiếng Anh (B1 hoặc B2) trước khi học bộ môn này. Hay nói các khác, các học phần tiếng Anh cơ bản là môn tiên quyết để được học Tiếng Anh chuyên ngành.
Các môn chuyên ngành tiếng Anh, dù là chương trình học dành cho sinh viên ngành Ngôn ngữ Anh, hay môn Tiếng Anh chuyên ngành của các ngành học khác thì hầu hết đều do Khoa Tiếng Anh hoặc Tổ bộ môn Tiếng Anh tại các trường đại học, cao đẳng phụ trách.
Tại các trường đại học lớn chuyên về ngoại ngữ như Đại học Hà Nội hay Đại học Ngoại ngữ – Đại học Quốc gia Hà Nội, Tiếng Anh được thành lập thành một khoa riêng biệt với tên gọi Khoa Tiếng Anh hay Khoa Văn hóa và Ngôn ngữ Anh. Còn tại các trường cao đẳng, đại học có đào tạo các ngành ngoài Ngoại ngữ thì Ngoại ngữ thường là một khoa, còn Tiếng Anh là tên một tổ bộ môn trực thuộc.
Với riêng các bộ môn chuyên ngành giảng dạy 50 hay 100% chương trình bằng Tiếng Anh thì giảng viên phụ trách thường là giảng viên của khoa chuyên môn (Du lịch, Công nghệ thông tin,…) do Khoa và Nhà trường trực tiếp tuyển chọn. Đây hầu hết là các thầy cô có song bằng cấp: Bằng chuyên môn và bằng ngoại ngữ Tiếng Anh.
Môn chuyên ngành tiếng Anh là gì và được triển khai đào tạo như thế nào? – Bài viết trên đây của chúng tôi chắc hẳn đã giúp bạn có được câu trả lời sơ bộ. Chúc các bạn sinh viên tương lai trúng tuyển vào ngôi trường phù hợp nhất, học tập chất lượng và thành công với lựa chọn của mình!
Chuyên môn được định nghĩa là lĩnh vực kiến thức riêng của một ngành khoa học, kĩ thuật bất kì. Đi cùng với nó là khái niệm về công việc chuyên môn và trình độ chuyên môn.
Công việc chuyên môn là công việc yêu cầu người lao động có kỹ năng làm việc đặc thù và chuyên nghiệp đã được đào tạo thực hiện một công việc nhất định. Công việc chuyên môn phải được thực hiện bởi những lao động chuyên nghiệp, lành nghề (tức là đã trải qua quá trình đào tạo bài bản.
Trình độ chuyên môn có thể hiểu là năng lực vận dụng kiến thức, kĩ năng, thái độ vào công việc sao cho hiệu quả và nhất quán. Chúng ta thường bắt gặp cụm từ này ghi phải khai sơ yếu lí lịch tự thuật. Trong đó, trình độ chuyên môn là từ chỉ trình độ chuyên môn cao nhất được đào tạo tại thời điểm viết sơ yếu lí lịch.
Xem thêm: Việc làm nhân viên kinh doanh
Nghiệp vụ là những kĩ năng, phương pháp mà người lao động sử dụng để tiến hành công việc chuyên môn đã được đào tạo sao cho hoàn thành nhiệm vụ được giao ở mức tốt nhất.
Người lao động sẽ thể hiện trình độ chuyên môn, kĩ năng nhờ vào nghiệp vụ. Nghiệp vụ yêu cầu người lao động phải tuân thủ tuyệt đối và làm theo đúng quy định, quy trình đã đề ra. Người sử dụng lao động sẽ dùng nghiệp vụ như một thước đo để đánh giá lực lượng lao động mình đang có.